Problem z załadowaniem strony? Kliknij tutaj

zadanie Nr 14

14. „Przerwa bez Barier” – szkolna strefa integracji uczniowskiej


Skrócony opis zadania

Utworzenie szkolnej strefy integracji dla uczniów klas IV–VIII poprzez wyposażenie przestrzeni wspólnej w modułowe ławki, siedziska i pufy. Strefa będzie dostępna każdego dnia podczas przerw, sprzyjając budowaniu relacji rówieśniczych, integracji, wspólnemu spędzaniu czasu oraz przeciwdziałaniu wykluczeniu społecznemu i osamotnieniu.

Szczegółowy opis zadania

Projekt zakłada stworzenie nowoczesnej strefy integracji przeznaczonej dla uczniów starszych klas Szkoły Podstawowej w Jaworniku. W wyznaczonej części szkoły zostaną ustawione modułowe ławki, siedziska oraz pufy umożliwiające wspólne spędzanie czasu podczas przerw, rozmowy, pracę zespołową i organizację działań integracyjnych.

Przestrzeń zostanie zaprojektowana w sposób zachęcający uczniów do bezpośrednich kontaktów, budowania relacji i aktywnego uczestnictwa w życiu szkoły. Mobilny charakter wyposażenia pozwoli na elastyczne dostosowanie układu strefy do bieżących potrzeb uczniów i nauczycieli.

Powstałe miejsce będzie służyć codziennym spotkaniom uczniów, zajęciom wychowawczym, warsztatom integracyjnym oraz inicjatywom promującym współpracę i wzajemny szacunek.

• Zadanie będzie polegało na zaprojektowaniu, zakupie, dostawie i montażu modułowych ławek, siedzisk oraz puf przeznaczonych do utworzenia szkolnej strefy integracji.

Powstała strefa będzie estetyczną, funkcjonalną i bezpieczną przestrzenią wyposażoną w mobilne elementy umożliwiające różnorodne ustawienie mebli w zależności od potrzeb użytkowników. Rozwiązanie pozwoli na wykorzystanie miejsca zarówno podczas codziennych przerw, jak i zajęć integracyjnych, warsztatów oraz spotkań organizowanych przez szkołę.

Status

Wybrany do głosowania

Edycja

2027

Rodzaj zadania

Okręgowy/sołecki

Okręg/sołectwo

Jawornik

Planowany koszt

55 000 zł

Podoba Ci się to zadanie?

Pobierz plakat i pomóż w jego promocji!

Pobierz plakat w JPG Pobierz plakat w PDF